Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ, việc ứng dụng công nghệ và phát triển năng lực số cho đội ngũ giáo viên trở thành yêu cầu thiết thực, góp phần đổi mới phương pháp dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục và xây dựng môi trường học tập hiện đại.
Chiều ngày 16/10/2026, tại phòng Hội đồng, Trường THPT Tứ Kỳ II tổ chức buổi tập huấn, bồi dưỡng năng lực số cho cán bộ quản lý và giáo viên nhà trường năm học 2026 – 2027, hướng tới mục tiêu “Trường học số – Quản trị thông minh – Dạy học sáng tạo”.
🎯 PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ – ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC
Phát biểu khai mạc chương trình, cô Nguyễn Lan Phương – Hiệu trưởng nhà trường nhấn mạnh vai trò quan trọng của việc tích hợp năng lực số trong hoạt động dạy học, kiểm tra, đánh giá và tổ chức các hoạt động giáo dục. Việc ứng dụng công nghệ số không chỉ giúp giáo viên nâng cao hiệu quả công việc, đa dạng hóa phương pháp giảng dạy mà còn tạo điều kiện để học sinh phát huy tính chủ động, sáng tạo, tăng cường khả năng tự học và thích ứng với yêu cầu của thời đại số.
Đồng thời, cô khẳng định mỗi cán bộ, giáo viên cần chủ động đổi mới tư duy, tích cực tiếp cận công nghệ mới, từng bước đưa các công cụ số vào thực tiễn giảng dạy một cách phù hợp, hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường.
💻 THỰC HÀNH CÔNG CỤ SỐ – XÂY DỰNG BÀI GIẢNG HIỆN ĐẠI, SÁNG TẠO
Đồng hành trực tiếp cùng chương trình, thầy Đặng Văn Hiển – giáo viên Tin học đã chia sẻ, hướng dẫn những kiến thức và kỹ năng thiết thực trong việc xây dựng hệ thống bài giảng tích hợp năng lực số. Nội dung tập huấn chú trọng kết hợp giữa kiến thức chuyên môn, công cụ công nghệ và hoạt động thực hành, giúp giáo viên có thể vận dụng ngay vào quá trình thiết kế kế hoạch bài dạy và tổ chức các hoạt động học tập.
Các nội dung trọng tâm của chương trình tập huấn gồm:
🔹 1. Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giảng dạy, kiểm tra và đánh giá
Hướng dẫn kỹ thuật xây dựng câu lệnh (prompt) hiệu quả trên ChatGPT, Gemini.
Khai thác AI hỗ trợ xây dựng kế hoạch bài dạy, thiết kế phiếu học tập, rubric đánh giá và đề kiểm tra.
Ứng dụng AI phát triển ý tưởng bài giảng sinh động, xây dựng kịch bản trình chiếu phù hợp với mục tiêu bài học.
🔹 2. Thiết kế học liệu số và video bài giảng
Thực hành sử dụng Canva thiết kế bài giảng số, bài trình chiếu tương tác và đồ họa giáo dục.
Rèn luyện kỹ năng biên tập video bài giảng, xây dựng video minh họa cho các hoạt động học tập.
Từng bước đa dạng hóa nguồn học liệu, tăng tính trực quan và hấp dẫn trong mỗi tiết học.
🔹 3. Xây dựng không gian tương tác và trò chơi học tập
Hướng dẫn khởi tạo, vận hành Padlet phục vụ thảo luận nhóm, giao nhiệm vụ, nộp bài và tương tác giữa giáo viên với học sinh.
Thiết kế các trò chơi học tập trên Quizizz, Bamboozle nhằm tạo hứng thú, tăng cường sự tham gia của học sinh.
Khai thác công cụ số để hỗ trợ củng cố kiến thức, kiểm tra mức độ tiếp thu và nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động học tập.
🔹 4. Khai thác thí nghiệm mô phỏng và công cụ số chuyên ngành
Tìm hiểu cách sử dụng thí nghiệm mô phỏng trực tuyến và các công cụ số phù hợp với đặc thù từng môn học.
Tăng cường tính trực quan, hỗ trợ học sinh khám phá kiến thức và vận dụng vào thực tiễn.
Chú trọng lồng ghép khung năng lực số vào kế hoạch bài dạy phù hợp với mục tiêu và yêu cầu của môn học.
🔹 5. Trao đổi, giải đáp và định hướng vận dụng thực tiễn
Giáo viên được trao đổi, giải đáp những khó khăn, vướng mắc liên quan đến năng lực số; đồng thời định hướng lựa chọn công cụ phù hợp, xây dựng sản phẩm số và vận dụng hiệu quả vào hoạt động dạy học tại đơn vị.
🌟 TỪ TẬP HUẤN ĐẾN THỰC TIỄN – LAN TỎA TINH THẦN ĐỔI MỚI
Điểm nhấn của chương trình là yêu cầu gắn việc tiếp thu kiến thức với thực hành tạo sản phẩm cụ thể. Mỗi giáo viên từng bước xây dựng kế hoạch bài dạy có ứng dụng AI, bài giảng số, video dạy học, bảng tương tác Padlet, trò chơi học tập hoặc giáo án tích hợp công cụ số chuyên ngành. Đây sẽ là cơ sở quan trọng để đội ngũ giáo viên vận dụng những kiến thức đã được bồi dưỡng vào thực tiễn giảng dạy trong năm học 2026 – 2027.
Thông qua buổi tập huấn, nhà trường tiếp tục khẳng định quyết tâm đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục, xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên có năng lực công nghệ, sẵn sàng thích ứng với những yêu cầu mới của ngành Giáo dục. Mỗi bài giảng được đổi mới, mỗi công cụ số được sử dụng hiệu quả sẽ góp phần tạo nên những giờ học tích cực, phát huy năng lực người học và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português